DO SÄN`SA FEI REAL
Sicher unterwegs im Netz – Polizei und Staatsanwaltschaft klären die 6. Klassen auf
Wie bewege ich mich sicher im Internet? Welche rechtlichen Folgen kann mein Verhalten haben? Und was versteht man unter Sexting und Sextorsion? Mit diesen und vielen weiteren Fragen beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler unserer 6. Klassen bei einem Vortrag von Seiten der Polizei und der Staatsanwaltschaft.
Gemeinsam reflektierten die Jugendlichen ihre eigene Mediennutzung, verglichen die Nutzungszeiten verschiedener Plattformen und diskutierten die Vor- und Nachteile digitaler Medien. Besonders beeindruckend war dabei, dass einige Schülerinnen und Schüler auf TikTok bereits bis zu 2.000 Follower haben. Dadurch wurde deutlich, wie viele Menschen – darunter auch völlig Fremde – ihre veröffentlichten Inhalte sehen können. Umso wichtiger ist es, sich bewusst zu machen, welche persönlichen Informationen und Bilder man im Internet teilt.
„Lebensraum Streuobstwiese – schmecken und entdecken"
Unter diesem Motto fand am 16.10.2026 bei trockenem Wetter ein Projektvormittag unserer 5A zusammen mit Frau Feller vom Bund Naturschutz (Kreisgruppe Hof) auf einer schulnahen Streuobstwiese statt. Nach einer spielerischen Kennenlernrunde wurden die Kinder zunächst über den Begriff Streuobstwiesen, ihre Entstehung im Hofer Gebiet sowie ihre wichtige Bedeutung für Artenvielfalt, Klimaschutz und nachhaltige Ernährung informiert.
Anschließend wurden die Schülerinnen und Schüler selbst aktiv, indem sie in diesem „grünen Klassenzimmer" zunächst Äpfel ernten und anschließend mit einer mobilen Saftpresse direkt vor Ort zu frischem Saft verarbeiten durften. Natürlich durften die Äpfel auch direkt verspeist werden.
Trinkflaschen für unsere Fünftklässler!
Wir haben unser Ziel erreicht: Unsere Schule wurde als Klimaschule „Silber“ zertifiziert! Über diese besondere Auszeichnung freut sich die gesamte Schulgemeinschaft sehr. Doch auf diesem Erfolg wollen wir uns keineswegs ausruhen. Vielmehr ist er für uns Ansporn, unser Engagement für den Klima- und Umweltschutz konsequent fortzusetzen, weiterhin mit gutem Beispiel voranzugehen und nachhaltige Impulse zu setzen – sowohl innerhalb unserer Schulfamilie als auch darüber hinaus. Ein weiteres Zeichen für gelebte Nachhaltigkeit hat nun unsere Schülermitverantwortung (SMV) gesetzt: Die Erlöse aus der beliebten Lehrersammelkarten-Aktion wurden in die Anschaffung eines Wasserspenders für unsere Realschule investiert. Dieser ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, ihre mitgebrachten Trinkflaschen unkompliziert mit frischem Wasser aufzufüllen. So wird nicht nur eine ausreichende Flüssigkeitsversorgung im Schulalltag unterstützt, sondern auch ein wichtiger Beitrag zur Vermeidung unnötigen Verpackungsmülls geleistet.
Berufsorientierung hautnah: Die 8. Klassen besuchen WILO SE
Im Rahmen der Berufsorientierung besuchten alle 8. Klassen der Realschule Hof die Firma WILO SE, um spannende Einblicke in die Arbeitswelt und die vielfältigen Ausbildungsmöglichkeiten in der Metall- und Elektroindustrie zu gewinnen. Vor Ort wurden die Schülerinnen und Schüler in zwei Gruppen aufgeteilt. Während eine Gruppe bei einer Betriebsbesichtigung das Unternehmen und seine Arbeitsabläufe näher kennenlernen durfte, besuchte die andere Gruppe den Infotruck der BayMe. Nach ca. 1Stunde wurden die Schülergruppen getauscht. Im Infotruck erhielten die Jugendlichen interessante Informationen zu verschiedenen Ausbildungsberufen und beruflichen Perspektiven in der Metall- und Elektroindustrie. Besonders spannend waren die technischen Stationen, an denen sie selbst aktiv werden und ihr Geschick ausprobieren konnten. Dabei konnten sie technische Zusammenhänge entdecken und erste praktische Erfahrungen sammeln.
Europa zu Gast an der JGAW Realschule Hof – gelebter Austausch mit Italien
Neue Begegnungen, spannende Einblicke und eine gemeinsame Zukunft im Zeichen von Erasmus+
Vom 21. bis 24. September durfte die Johann Georg August Wirth Realschule Hof im Rahmen des Erasmus+-Programms „Job Shadowing“ eine italienische Delegation aus Rufina begrüßen. Eine Englischlehrerin, die Schulleiterin und eine Verwaltungsfachangestellte der italienischen Partnerschule nutzten die Gelegenheit, den Schulalltag in Bayern kennenzulernen, Erfahrungen auszutauschen und neue Ideen für die Zusammenarbeit zu entwickeln. Nach einem herzlichen Kennenlernabend mit Lehrkräften der Realschule Hof startete das Programm am Dienstag mit einem Rundgang durch das Schulhaus. Im anschließenden Austausch mit der Schulleitung erhielten die Gäste einen umfassenden Einblick in das bayerische Realschulsystem, seine Bildungs- und Kompetenzziele sowie die vielfältigen Aufgabenbereiche einer weiterführenden Schule. Auch die Schulberatung, die Schullaufbahn, das Sicherheitskonzept und der Datenschutz wurden thematisiert.
Wo Kohle war, wächst Zukunft – Erasmus+ verbindet Hof und Bełchatów
Elf Schülerinnen und Schüler, eine Woche voller Begegnungen, Zukunftsideen und neuer Perspektiven: Vom 26. September bis 3. Oktober 2026 führte die erste Erasmus+ Schülermobilität der JGAW Realschule Hof nach Bełchatów in Polen. Unter dem Motto „Wo Kohle war, wächst Zukunft“ beschäftigten sich die Neuntklässler mit Energie, Nachhaltigkeit, Strukturwandel und der Frage, wie eine lebenswerte Zukunft gestaltet werden kann.
Schon die Anreise hielt eine Überraschung bereit: Eine kurzfristige Baustelle auf der Bahnstrecke machte eine spontane Umplanung notwendig. Mit drei Autos ging es zunächst nach Leipzig, von dort mit dem Eurocity weiter nach Krakau. Nach einer ersten Nacht in der ehemaligen polnischen Königsstadt führte der Weg am nächsten Tag zur Gedenkstätte Auschwitz-Birkenau. Die intensive Auseinandersetzung mit diesem historischen Ort beschäftigte die Jugendlichen noch auf der anschließenden Fahrt nach Bełchatów. 
MINT hautnah erleben – Schülerinnen und Schüler zu Gast an der Uni Bayreuth
Am 30. September 2026 besuchten rund 65 Schülerinnen und Schüler der 9. und 10. Klassen die Universität Bayreuth. Dort erwartete sie ein abwechslungsreiches Programm: spannende Vorträge, zahlreiche Mitmach-Experimente, Einblicke in aktuelle Forschungsprojekte und ein Schätzwettbewerb auf dem Universitätsgelände. Der Besuch bot den Jugendlichen die Gelegenheit, Naturwissenschaften einmal außerhalb des Klassenzimmers zu erleben, und stellte damit einen weiteren wichtigen Baustein der MINT-Bildung an unserer Schule dar. Zum Auftakt begrüßten Prof. Enders und Dr. Kahle die Schülerinnen und Schüler im Hörsaal. Eine spannende Physikvorlesung zum Thema Astronomie eröffnete faszinierende Einblicke in die Welt der Naturwissenschaften und griff einige der großen, bis heute ungelösten Rätsel der Physik auf. Anschließend teilten sich die Jugendlichen in drei Gruppen auf, um verschiedene Stationen zu durchlaufen. Bei einer Station auf dem Universitätsgelände waren neben MINT-Kenntnissen auch ein gutes Auge, logisches Denken und Schätzvermögen gefragt. Verschiedene knifflige Aufgaben warteten darauf, gelöst zu werden.
So galt es beispielsweise herauszufinden, wie viele Liter Wasser wohl der Teich am Audimax fasst. Hier mussten Größenordnungen richtig eingeschätzt und mathematisch-naturwissenschaftliche Überlegungen geschickt miteinander kombiniert werden. An einer weiteren Station erhielten die Jugendlichen die Gelegenheit, in Kleingruppen Labore zu besichtigen und mehr über die Forschung an innovativen Halbleitermaterialien, sogenannten Perowskiten, zu erfahren.
Moin, Hamburg! Fünf Tage Hansestadt!
Von Montag, 28. September, bis Freitag, 2. Oktober 2026, waren die Klassen 10a, 10c und 10d auf Studienfahrt in Hamburg. Fünf Tage in einer Stadt, die angeblich mehr Brücken hat als Venedig, Amsterdam und London zusammen – und ein Programm, das dafür sorgte, dass niemand Zeit hatte, sich zu langweilen.
Hamburg von seiner schönsten Seite ...
Bei der Stadtrundfahrt mit Führung ging es vorbei an Fischmarkt, Rathaus, dem Kiez rund um St. Pauli und den Landungsbrücken bis zur Elbphilharmonie, mit Blick auf Elbe und Alster. Bei der Hafenrundfahrt wurde zwischen riesigen Containerschiffen und Kränen schnell klar, warum Hamburg „Tor zur Welt“ genannt wird. Und das berüchtigte Hamburger „Schietwetter“? Das hat uns überwiegend verschont.
Kultur und Perspektivwechsel ...
Im Musical „Der König der Löwen“ sorgten Kostüme, Schauspiel sowie Musik für Staunen und beim einen oder anderen für Gänsehaut. Ein ganz anderes Erlebnis war der „Dialog im Dunkeln“: In völliger Dunkelheit, geführt von blinden Guides, mussten sich die Schülerinnen und Schüler allein auf Hören, Tasten und Riechen verlassen – ein eindrucksvoller Perspektivwechsel, der nachdenklich machte.
