DO SÄN`SA FEI REAL

Am 28.01. traten für unsere Realschule die beiden Schulsiegerinnen Megyn Schabe (5a) (rechts) und Maya Prokocki (5b) (links) beim Regionalentscheid an der Fichtelgebirgsrealschule Marktredwitz an. Die Aufgabe bestand darin, ein selbst gewähltes Buch kurz vorzustellen und daraus 3 Minuten lang vorzulesen. Die Jury, die aus mehreren Deutschlehrern der teilnehmenden Schulen und einer Elternbeirätin der Realschule Marktredwitz bestand, bewertete die Lesetechnik und Interpretation sowie die Auswahl der Textstelle. In der zweiten Runde mussten alle 12 Teilnehmer aus dem Buch „Orang-Utans klaut man nicht“ von Anette Roeder jeweils verschiedene Textstellen vorlesen. Hierbei kam es vor allem darauf an, den unbekannten Text flüssig und betont vorzutragen. Die Veranstaltung wurde eingerahmt durch musikalische Vorträge einer 6. Klasse der gastgebenden Realschule und durch die Veranstaltung führte gekonnt das Moderatorenteam der 8. Klasse. Nach dem aufregenden Wettbewerb konnten sich alle Teilnehmer bei einem tollen Dschungel- Buffett, das ebenfalls von Schülern der Realschule Marktredwitz vorbereitet wurde, stärken.

Schulleiter Oliver Brand übernahm die Siegerehrung und dankte allen teilnehmenden Schülern für ihre wirklich gelungenen Darbietungen. Die ersten drei Plätze haben sich für den Bezirksentscheid am 20.03. in Bayreuth qualifiziert. Maya Prokocki aus der Klasse 5b unserer Realschule hat den dritten Platz mit einer wirklich sehr guten Leistung belegt und darf unsere Schule nun beim Bezirksentscheid vertreten.

Alle Teilnehmer wurden mit einer Teilnahmeurkunde und einem Buchgeschenk ausgezeichnet.

Wir danken und gratulieren herzlich unseren beiden Schülerinnen und drücken Maya für den Bezirksentscheid die Daumen!

Mit großer Begeisterung und starkem Teamgeist trat in diesem Schuljahr ein Team der Jahrgangsstufen 7 bis 9 beim Regionalentscheid Volleyball in der Rudolph‑Lion‑Halle an. Für einige Spielerinnen war es der erste Wettkampf überhaupt – umso beeindruckender war der Mut und die Energie, mit der sie auf das Feld gingen.

Im Auftaktspiel trafen unsere Mädchen auf die Realschule Wunsiedel. In zwei äußerst knappen Sätzen musste man sich zwar geschlagen geben, doch die Leistung war bemerkenswert. Das Team unterstützte sich gegenseitig lautstark, kämpfte um jeden Ball und zeigte eine tolle Moral. Besonders hervorzuheben ist, dass zwei Spielerinnen ihr Debüt auf dem Volleyballfeld gaben – und dieses mit viel Einsatz und Spielfreude meisterten. Vielleicht sieht man die beiden ja künftig öfter auf dem Court. Anschließend wartete mit dem Jean‑Paul‑Gymnasium ein klarer Favorit, gespickt mit erfahrenen Vereinsspielerinnen, die bereits auf sehr hohem Niveau Volleyball spielen. Trotz der deutlichen, wenn auch stets zweistelligen Niederlage ließen sich unsere Mädchen nicht entmutigen und blieben bis zum letzten Punkt kämpferisch und konzentriert.

Liebe Mädels, ihr könnt wirklich stolz auf euren Einsatz sein. Ihr habt Teamgeist, Mut und Durchhaltevermögen gezeigt und unsere Schule hervorragend vertreten. Und eines ist sicher: Nächstes Jahr werden die Karten neu gemischt.
Meike Günter

Was ist eigentlich normal? Mit dieser großen Frage im Kopf verließ die Klasse 7d am 22. Januar 2026 das Studio des Theater Hofs. An diesem Vormittag besuchten die Schülerinnen und Schüler die Premiere des Theaterstücks „Simpel“ – ein bewegender Abschluss einer besonderen Patenschaft.
In diesem Schuljahr ist die Klasse 7d Patenklasse des Theater Hofs und durfte das Stück von Anfang an begleiten. „Simpel“, nach dem gleichnamigen Roman von Marie-Aude Murail, erzählt die Geschichte eines 22-jährigen Mannes, der mental auf dem Entwicklungsstand eines dreijährigen Kindes ist. Ein Stoff, der berührt, herausfordert und zum Nachdenken anregt.
Schon lange vor der Premiere erhielt die Klasse exklusive Einblicke hinter die Kulissen: Zweimal durfte sie bei Proben dabei sein und miterleben, wie aus ersten Szenen, Ideen und Bewegungen Schritt für Schritt ein fertiges Theaterstück entsteht. Dabei zogen die Schüler auch immer Vergleiche zum Roman, den sie als Klassenlektüre lasen. Besonders eindrucksvoll war, dass die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Ideen zum Aussehen des Hauptprotagonisten einbringen konnten – und so selbst Teil des kreativen Prozesses wurden.

In der Woche vom 12.01.2026 bis zum 16.01.2026 stand für alle siebten Klassen unserer Realschule das wichtige Thema Drogenprävention im Mittelpunkt. An jeweils einem Projekttag setzten sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit den Gefahren von Suchtmitteln auseinander – insbesondere mit Alkohol und Nikotin.
Der Projekttag begann in der 1. und 2. Stunde mit einer interaktiven Einheit im Stuhlkreis. Gemeinsam wurde zunächst die Frage „Was ist Sucht?“ erarbeitet. Die Schülerinnen und Schüler lernten, dass Sucht sowohl vom Körper als auch vom Kopf ausgehen kann. Anhand verschiedener Gegenstände, die aus einem Beutel gezogen wurden – darunter eine Bierflasche, Zigaretten, Energydrinks, Handy, Medikamente oder auch harmlose Alltagsgegenstände – wurde diskutiert, was alles süchtig machen kann. Anschließend wurde die Suchtdefinition der WHO altersgerecht erläutert und besprochen.
In der 3. und 4. Stunde folgte ein abwechslungsreicher Parkour mit Unterstützung von Sozialarbeitern. An mehreren Stationen setzten sich die Jugendlichen mit den Themen Zigaretten, Alkohol, Werbung und andere Rauschmittel auseinander. Besonders eindrucksvoll war die Station mit der Alkoholbrille, bei der die Schülerinnen und Schüler selbst erleben konnten, wie stark Alkohol die Wahrnehmung und Koordination beeinträchtigt. Zudem erarbeiteten sie mithilfe von Kärtchen Fallbeispiele, um zu verstehen, wie eine Sucht entstehen kann. Zu Beginn und am Ende dieser Einheit warfen die Schülerinnen und Schüler Kugeln in Behälter mit den Antworten „Ja“, „Nein“ oder „Vielleicht“ zu der Frage: Ist es für dich okay, wenn deine Freunde rauchen? – so konnten sie ihre veränderte Sichtweise reflektieren.

Im Rahmen des PIT-Projekts nahmen unsere fünften Klassen an einem Kurs zur Prävention von Gewalt teil. Durchgeführt wurde das Seminar von der Polizei Hof. Dabei setzten sich die Schülerinnen und Schüler anhand praxisnaher Fallbeispiele mit der Frage auseinander, was Gewalt eigentlich ist. So ordneten sie zum Beispiel verschiedene Situationen ein, diskutierten unterschiedliche Sichtweisen und sammelten gemeinsam verschiedene Formen von Gewalt. In weiteren Übungen stellten die Kinder Begriffe und Gefühle körpersprachlich dar und lernten so, auf Mimik und Gestik zu achten, um Emotionen frühzeitig zu erkennen. 

Für die Schülerinnen und Schüler der 7. Jahrgangsstufe fand am 19.12.2025 ein Turnier in der Sportart Handball statt. Die Mädchen spielten eine Abwandlung des Handballs, genannt Aufsetzerball, bei der der Ball im gegnerischen Feld zuerst den Boden berühren muss, bevor ein Treffer zählt. Siegerinnen wurden die „Rizzlers“ vor „Strawberry“ und „Red Thunder“. Bei den Jungen wurde nach den offiziellen Handballregeln gespielt, wobei die Schüler selbständig die Aufgabe des Schiedsrichters übernahmen. In heiß umkämpften Spielen sicherten sich „Die Pfirsiche“ mit einer geschlossenen Mannschaftsleistung verdient den ersten Platz.

Horter B.

Kurz vor den Weihnachtsferien erlebten die Schülerinnen und Schüler der 9. und 10. Klassen eine ganz besondere Unterrichtsstunde. Die Referendarinnen und Referendare des Seminars unserer Schule hatten eine spannende Experimentierstunde vorbereitet – mit einem ungewöhnlichen Ziel: Ein Weihnachtsmann sollte den Wunsch der Kinder nach einer weißen Weihnacht in Hof erfüllen. Weihnachtlich verkleidet stellten sich die Referendarinnen und Referendare dieser Aufgabe und präsentierten mehrere Experimente rund um das Thema „Schnee“. Doch der Weihnachtsmann zeigte sich zunächst wenig zufrieden: Der erste Schnee brannte, der zweite war ihm zu warm. Erst beim dritten Experiment war es schließlich gelungen, einen Schnee herzustellen, der den Vorstellungen des Weihnachtsmannes entsprach. Zum Abschluss durften die Schülerinnen und Schüler selbst aktiv werden und sich vom brennenden Schnee überzeugen.  Ein herzliches Dankeschön an das Seminar für diese gelungene und lehrreiche Experimentierstunde, die Wissenschaft und Weihnachtsstimmung auf eindrucksvolle Weise verbunden hat.

Im Rahmen eines freiwilligen Projekts reisten neun Schülerinnen und Schüler der 10. Jahrgangsstufe unserer Schule im November nach München, um an der „FAQ YOU“-Academy teilzunehmen. Dort werden Teilnehmende seit Jahren zu sogenannten Peers ausgebildet, um im Anschluss eigenständig Aufklärungs-Workshops an ihren Schulendurchzuführen und so zur Sensibilisierung der gesamten Schulgemeinschaft beizutragen. Die Hofer Schülerinnen und Schüler wurden an zwei intensiven Tagen im Bereich sexueller Gesundheit und sexueller Identität geschult. In verschiedenen Workshops beschäftigten sie sich zudem mit Konfliktprävention, Kommunikation und Körpersprache. Ebenso bekamen die Schüler und Schülerinnen einen spannenden Vortrag von Dr. Stefan Zippel an der LMU in München.

So konnte an diesem Wochenende viel gelernt werden. Auch konnten die Schüler und Schülerinnen viele neue Kontakte knüpfen, da insgesamt 60 Jugendliche aus unterschiedlichen Städten aus ganz Deutschland an der Academy teilgenommen haben.

Antonia Falter